Alinhe professores, funcionários e alunos
Use os benefícios da colaboração visual para aprimorar o ambiente de aprendizagem para os alunos, assim como o alinhamento entre o corpo docente e as equipes.
Desenvolva um ambiente de aprendizagem colaborativo
Nosso espaço prático e online de trabalho visual proporciona uma colaboração, produtividade e aprendizagem melhor para alunos remotos e presenciais.
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Como instituições de ensino superior, fundamental e médio usam o Lucid
Capacite o aprendizado híbrido e presencial
Use modelos para criar experiências interativas e personalizadas para cada grupo de alunos. Direcione a atenção com um ponteiro laser virtual e mensagens que você pode transmitir a todos os participantes.
Crie experiências de aprendizagem equitativas
Crie um ambiente inclusivo para todos os estilos de aprendizado com versões digitais de ferramentas de sala de aula, como notas adesivas, comentários, avaliações de colegas e trabalhos em grupos.
Ofereça suporte eficaz para sua diversificada comunidade de aprendizagem
Colabore — em tempo real ou de forma assíncrona — com professores e funcionários. Revise as versões anteriores dos processos e mapeie os fluxos de trabalho atuais para oferecer o que é melhor para seus alunos.
Permita que os alunos assumam a responsabilidade pelo aprendizado
Prepare os alunos para entrar na força de trabalho global ao oferecer, em uma tela virtual, práticas de como resolver problemas, colaborar com outras pessoas, diagramar fluxos de processos e muito mais.
Economize tempo com a automação
Automatize a documentação de nuvem para infraestruturas AWS, Azure e GCP e mantenha os recursos visuais em um local central. Mantenha todos alinhados sem precisar diagramar manualmente as alterações.
Steven Broad
Professor assistente de matemática e ciência da computação
A funcionalidade de colaboração online reduziu muito a quantidade de tempo que os estudantes passam envolvidos na logística de controle de versão e distribuição de seus diagramas para a equipe. Nenhuma equipe relatou ter perdido tempo por ter trabalhado na versão errada de um diagrama, o que era um problema comum no passado.